Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.
Предыдущая версия справа и слева Предыдущая версия Следующая версия | Предыдущая версия Последняя версия Следующая версия справа и слева | ||
14_videosemka:videosemka [2016/07/18 16:33] Дмитрий Визор [14в Рекомендации видеосъемки утренника. Стоимость и выплата.] |
14_videosemka:videosemka [2017/04/19 19:34] Дмитрий Визор [При съемке в две камеры] |
||
---|---|---|---|
Строка 3: | Строка 3: | ||
====== 14в Рекомендации видеосъемки утренника. Стоимость и выплата. ====== | ====== 14в Рекомендации видеосъемки утренника. Стоимость и выплата. ====== | ||
+ | ===== Коротко: ===== | ||
+ | \\ | ||
+ | Отснять именно свою группу, класс\\ | ||
+ | Дома скопировать отснятый материал в компьютер\\ | ||
+ | Создать папки с соответствующими именами в компьютере по смыслу: улица, внутри помещения, само мероприятие, ...\\ | ||
+ | Переместить по папкам отснятые файлы в соответствии и именами папок\\ | ||
+ | Загрузить все папки в "облако"\\ | ||
+ | Получить и скопировать ссылки на каждую папку\\ | ||
+ | Отправить сообщение Дмитрию Визор в поле комментарий, нажав кнопку "Добавить" в СУЗ (либо доступным Вам способом)\\ | ||
+ | \\ | ||
+ | |||
+ | ===== Подробно: ===== | ||
+ | \\ | ||
+ | |||
Видеосъемка Стоимость работы в полном объеме\\ | Видеосъемка Стоимость работы в полном объеме\\ | ||
одного утренника 1000-1500 руб.\\ | одного утренника 1000-1500 руб.\\ | ||
Строка 10: | Строка 24: | ||
Грубое нарушение, отсутствие видов оговоренных... это причина для применения Понижающего Коэффициента и наоборот полное выполнение может быть причиной Повышающего Коэффициента при выплате за работу (ПКо) | Грубое нарушение, отсутствие видов оговоренных... это причина для применения Понижающего Коэффициента и наоборот полное выполнение может быть причиной Повышающего Коэффициента при выплате за работу (ПКо) | ||
+ | |||
+ | Подобные действия для:\\ | ||
+ | Детский сад - Школа\\ | ||
+ | Группа - Класс\\ | ||
+ | Утренник - Мероприятие\\ | ||
==== Параметры на видеокамере ==== | ==== Параметры на видеокамере ==== | ||
Строка 141: | Строка 160: | ||
За 2-3 минуты до начала утренника занять свое место. | За 2-3 минуты до начала утренника занять свое место. | ||
==== Место для Съемки ==== | ==== Место для Съемки ==== | ||
- | 5.0. Желательно, что бы во время утренника можно было снимать не только крупно, но и общим планом.\\ | + | 5.0. Располагаться, что бы на фоне оказались декорации, а не окно, зеркала, закулисье где будет ходьба, сигналы, жестикуляции хореографа.\\ |
- | 5.0.1 Только общие планы не должны быть, крупняки, например когда стихотворение рассказывает, Обязательны.\\ | + | 5.0.1. Обычно самое выигрышное место по центру\\ |
+ | 5.0.2. Желательно, что бы во время утренника можно было снимать не только крупно, но и общим планом.\\ | ||
+ | 5.0.3. Только общие планы не должны быть, крупняки, например когда стихотворение рассказывает, Обязательны.\\ | ||
То есть встать чуть дальше чем первый ряд зрителей, либо с боку второго ряда,\\ | То есть встать чуть дальше чем первый ряд зрителей, либо с боку второго ряда,\\ | ||
но не в середине первого ряда и не на последнем ряду далеко...\\ | но не в середине первого ряда и не на последнем ряду далеко...\\ | ||
Поставить на режим без звука сотовый телефон.\\ | Поставить на режим без звука сотовый телефон.\\ | ||
- | 5.0.2. Ходить во время утренника обычно не разрешают, ЗАПРЕЩАЮТ. Только с предварительного согласования с воспитателем, муз. руководителем, методистом можно передвигаться. Если Вы, видео оператор, оказались не в удобном для видеосъемки, то очень осторожно и плавно поменяйте место съемки.\\ | + | 5.0.4. Ходить во время утренника обычно не разрешают, ЗАПРЕЩАЮТ. Только с предварительного согласования с воспитателем, муз. руководителем, методистом можно передвигаться. Если Вы, видео оператор, оказались не в удобном для видеосъемки, то очень осторожно и плавно поменяйте место съемки.\\ |
Обычно при съемке ясельной группы можно ходить.\\ | Обычно при съемке ясельной группы можно ходить.\\ | ||
- | 5.0.3. **Снимать утренник обязательно надо со штатива**. | + | 5.0.5. **Снимать утренник обязательно надо со штатива**. |
- | 5.0.4 **По высоте видеокамера** на уровне или чуть выше макушки ребенка - это обязательно и самое оптимальное.\\ | + | 5.0.6 **По высоте видеокамера** на уровне или чуть выше макушки ребенка - это обязательно и самое оптимальное.\\ |
5.1. Как только музыка заиграет или начнет выходить на середину воспитатель, начать запись и до окончания утренника не нажимать на паузу, то есть запись не прерывать. Стоп по окончании утренника, когда все дети ушли. | 5.1. Как только музыка заиграет или начнет выходить на середину воспитатель, начать запись и до окончания утренника не нажимать на паузу, то есть запись не прерывать. Стоп по окончании утренника, когда все дети ушли. | ||
Строка 204: | Строка 225: | ||
Одна камера снимает общий вид немного сверху, втора средний и крупный вид.\\ | Одна камера снимает общий вид немного сверху, втора средний и крупный вид.\\ | ||
Если в сценке дети группы не участвуют и сидят на своих местах, а в действии участвуют другие люди, то вторая камера снимает реакцию детей группы на действие\\ | Если в сценке дети группы не участвуют и сидят на своих местах, а в действии участвуют другие люди, то вторая камера снимает реакцию детей группы на действие\\ | ||
+ | |||
+ | ===== Интервью ===== | ||
+ | |||
+ | 1. Диктофон рядом с детьми не располагать, слышны шорохи, возня. По возможности, размещать между детьми и задающим вопросы.\\ | ||
+ | 2. Попросить не разговаривать оператора во время наружной (уличной) съёмки, съёмки в группе. \\ | ||
+ | 3. Попросить ведущего, что бы дети отвечали на вопросы без "нахлёста" голосов. Т.е фраза/вопрос не закончена, а ответ уже следует.\\ | ||
+ | 4. Рекомендовать оператору следить за настройкой камер. \\ | ||
+ | 5. Рекомендовать следить интервьюеру за хронометражом сцен. Существенная разница в продолжительности съёмки пар в интервью.\\ | ||
===== Передача отснятого заказчику ===== | ===== Передача отснятого заказчику ===== | ||
Строка 213: | Строка 242: | ||
Выгружать только во вновь созданные не личные аккаунты.\\ | Выгружать только во вновь созданные не личные аккаунты.\\ | ||
- | Видео, фото материал после съёмки закачать в Яндекс Диск или Mail-oblako \\ | + | Видео, фото материал после съёмки закачать в Яндекс Диск 10Гб или Mail-oblako 25Гб, либо Mega.nz 50 Гб, гугл-Диск 15 Гб \\ |
Для этого создать новый аккаунт, потом Логин и пароль, кодовое слово сообщить в [[http://suz.ivizor.ru/|Системе управления задач (СУЗ)]] http://suz.ivizor.ru или любым способом передать Дмитрию Визор или тому от кого получили задание на съемку.\\ | Для этого создать новый аккаунт, потом Логин и пароль, кодовое слово сообщить в [[http://suz.ivizor.ru/|Системе управления задач (СУЗ)]] http://suz.ivizor.ru или любым способом передать Дмитрию Визор или тому от кого получили задание на съемку.\\ | ||
Строка 271: | Строка 300: | ||
Просьба дать разрешение на публикацию в разделе о Вас.\\ | Просьба дать разрешение на публикацию в разделе о Вас.\\ | ||
Это послужит и Вам рекламной строкой.\\ | Это послужит и Вам рекламной строкой.\\ | ||
- | От Вас требуется Ваше Фото и желательно (не обязательно) текст, краткая характеристика о Вас и Ваших умениях и навыков. | + | От Вас требуется Ваше Фото и желательно (не обязательно) текст, краткая характеристика о Вас и Ваших умениях и навыков. \\ |
- | Ссылку на фото, текст напишите в СУЗ или Письмо отправляете по почте proFotoVideoo@gmail.com и копией ivan.chervov.79@mail.ru, c темой «для сайта: Фамилия и Имя» или тут в **"Обсуждение"**\\ | + | Ссылку на фото, текст напишите в СУЗ или Письмо отправляете по почте proFotoVideoo@gmail.com c темой «для сайта: Фамилия и Имя» \\ |
- | + | ||
- | ~~DISCUSSION~~ | + |