Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.
Предыдущая версия справа и слева Предыдущая версия Следующая версия | Предыдущая версия | ||
14_videosemka:videosemka [2016/07/05 12:13] Дмитрий Визор [Видеосъемка не мероприятия] |
14_videosemka:videosemka [2017/04/20 00:11] (текущий) Александр |
||
---|---|---|---|
Строка 1: | Строка 1: | ||
[[:start|О нас]] | [[:start|О нас]] | ||
- | ====== 14в Рекомендации видеосъемки утренника. Стоимость и выплата. ====== | + | ====== 14в Рекомендации по видеосъемке утренника. Стоимость и выплата. ====== |
- | Видеосъемка Стоимость работы в полном объеме\\ | + | ===== Коротко: ===== |
- | одного утренника 1000 руб.\\ | + | \\ |
+ | Отснять именно свою группу, класс.\\ | ||
+ | В соответствующих условиях скопировать отснятый материал в компьютер.\\ | ||
+ | Создать в компьютере папки с именами соответствующими смыслу съёмки, например: "Улица", "В помещении", "Группа", "Утренник", "Линейка" и т.д. и т.п. \\ | ||
+ | Отсортировать и разместить по папкам отснятые файлы в соответствии с именами папок.\\ | ||
+ | Загрузить все папки в "облако"\\ | ||
+ | Получить и скопировать ссылки на каждую папку\\ | ||
+ | Отправить сообщение в поле "Комментарий" Дмитрию Визор , нажав кнопку "Добавить" в СУЗ (либо доступным Вам способом)\\ | ||
+ | \\ | ||
+ | |||
+ | ===== Подробно: ===== | ||
+ | \\ | ||
+ | |||
+ | Видеосъемка. Стоимость работы в полном объеме\\ | ||
+ | одного утренника 1000-1500 руб.\\ | ||
+ процент с выручки при выполнении инструкции и регламента \\ | + процент с выручки при выполнении инструкции и регламента \\ | ||
Для Второй камеры так же или с коэффициентом 0,8. \\ | Для Второй камеры так же или с коэффициентом 0,8. \\ | ||
Для второй камеры, кто самый первый раз коэффициент 0,5.\\ | Для второй камеры, кто самый первый раз коэффициент 0,5.\\ | ||
- | Грубое нарушение, отсутствие видов оговоренных... это причина для применения Понижающего Коэффициента и наоборот полное выполнение может быть причиной Повышающего Коэффициента при выплате за работу (ПКо) | + | Грубое нарушение - отсутствие оговоренных видов, это причина для применения Понижающего Коэффициента и наоборот, полное выполнение может быть причиной Повышающего Коэффициента при выплате за работу (ПКо) |
+ | |||
+ | Подобные действия для:\\ | ||
+ | Детский сад - Школа\\ | ||
+ | Группа - Класс\\ | ||
+ | Утренник - Мероприятие\\ | ||
==== Параметры на видеокамере ==== | ==== Параметры на видеокамере ==== | ||
Максимальное качество выставлять НЕ НАДО. Достаточно минимального качества HD. Например 1440х1080, битрейд 4 Мб в сек., максимальный 16 Мб в сек. Следите за балансом белого: лампы дневного света и улица - выставить как на улице (5400), лампы накаливания "Помещение". Смешанное освещение - в ручную, по белому изображению, именно в месте съемки. [[http://www.ixbt.com/divideo/digital-video-guide/2-1-1-main-shooting-rules.shtml|Подробнее]] | Максимальное качество выставлять НЕ НАДО. Достаточно минимального качества HD. Например 1440х1080, битрейд 4 Мб в сек., максимальный 16 Мб в сек. Следите за балансом белого: лампы дневного света и улица - выставить как на улице (5400), лампы накаливания "Помещение". Смешанное освещение - в ручную, по белому изображению, именно в месте съемки. [[http://www.ixbt.com/divideo/digital-video-guide/2-1-1-main-shooting-rules.shtml|Подробнее]] | ||
- | Надо снимать так, что бы картинка на видео завесила только от воли оператора.\\ | + | Надо снимать так, что бы картинка на видео зависела только от воли оператора.\\ |
Снимать в АВТОМАТИЧЕСКОМ режиме против света запрещено. \\ | Снимать в АВТОМАТИЧЕСКОМ режиме против света запрещено. \\ | ||
- | убедительная просьба к Видео-Оператору - тренируйтесь снимать в своё свободное время, но не на коммерческих заказах, уважайте труд режиссёра видеомонтажа! \\ | + | Убедительная просьба к видео-операторам - практикуйтесь снимать в своё свободное время, но не на коммерческих заказах, уважайте труд режиссёра видеомонтажа! \\ |
- | в каждом шоте поправка экспозиции (снимайте в ручном режиме, диафрагма ступенчатая) , необоснованная тряска в поисках композиции кадра (тренируйтесь держать композицию дома), кнопка REC - это прямой эфир, если нажали, то работайте чисто, хотите пере-кадрираваться на другой объект - сделайте это быстро и отработайте его чисто и так далее, но для этого привыкните к камере, камера - это инструмент (как гитара, скрипка) её нужно чувствовать, а для этого нужно время - тренируйтесь, мысленно отделяйте композицию от информационных характеристик на экране, они создают иллюзию уравновешенной композиции, иначе итоге много воздуха или наоборот\\ | + | В каждом шоте поправка экспозиции (снимайте в ручном режиме, диафрагма ступенчатая), необоснованная тряска в поисках композиции кадра (тренируйтесь держать композицию дома), кнопка "REC" - это прямой эфир, если нажали, то работайте чисто, хотите перекадрироваться на другой объект - сделайте это быстро и отработайте его чисто и так далее, но для этого привыкните к камере, камера - это инструмент (как гитара, скрипка), её нужно чувствовать, а для этого нужно время - тренируйтесь, мысленно отделяйте композицию от информационных характеристик на экране, они создают иллюзию уравновешенной композиции, иначе в итоге много воздуха или наоборот.\\ |
- | Операторы, почему вы снимаете в стандарте NTSC (ЗО, 60fps) ? \\ | + | Операторы, почему вы снимаете в стандарте NTSC (ЗО, 60 fps)? \\ |
- | у наc в отличие от США частота тока в сети 50 Герц, поэтому используется стандарт PAL (25. 50fps) \\ | + | В России, в отличие от США, частота тока в электросети- 50 Герц, поэтому используется стандарт PAL (25, 50 fps) \\ |
- | и соответственно DVD монтажер должен делать в PAL\\ | + | и соответственно монтажёр должен выводить видео DVD в стандарте PAL.\\ |
- | относительно друг-друга операторы снимайте в одинаковых стандартах\\ | + | Операторы, работая совместно на одной съёмке, настраивайте камеры в одном стандарте, по возможности с одинаковыми параметрами. \\ |
- | так же, пожелание на будущее, по возможности скидывать на usb флешку используемую музыку на мероприятии, часто используются специфические фонограммы, которых нет в интернете, да и вообще искать музыку не зная её название занятие не из приятных.\\ | + | Пожелание на будущее, по возможности скидывать на usb флешку используемую музыку на мероприятии, часто используются специфические фонограммы, которых нет в интернете, да и вообще искать музыку не зная её название занятие не из приятных.\\ |
ПОМНИТЕ ВСЕ! - оператор снял не снял -деньги получил и пошёл..., а мотажёр за меньшие деньги тратит недели, понимаете, НЕДЕЛИ - а не 3 часа!\\ | ПОМНИТЕ ВСЕ! - оператор снял не снял -деньги получил и пошёл..., а мотажёр за меньшие деньги тратит недели, понимаете, НЕДЕЛИ - а не 3 часа!\\ | ||
Строка 141: | Строка 160: | ||
За 2-3 минуты до начала утренника занять свое место. | За 2-3 минуты до начала утренника занять свое место. | ||
==== Место для Съемки ==== | ==== Место для Съемки ==== | ||
- | 5.0. Желательно, что бы во время утренника можно было снимать не только крупно, но и общим планом.\\ | + | 5.0. Располагаться, что бы на фоне оказались декорации, а не окно, зеркала, закулисье где будет ходьба, сигналы, жестикуляции хореографа.\\ |
- | 5.0.1 Только общие планы не должны быть, крупняки, например когда стихотворение рассказывает, Обязательны.\\ | + | 5.0.1. Обычно самое выигрышное место по центру\\ |
+ | 5.0.2. Желательно, что бы во время утренника можно было снимать не только крупно, но и общим планом.\\ | ||
+ | 5.0.3. Только общие планы не должны быть, крупняки, например когда стихотворение рассказывает, Обязательны.\\ | ||
То есть встать чуть дальше чем первый ряд зрителей, либо с боку второго ряда,\\ | То есть встать чуть дальше чем первый ряд зрителей, либо с боку второго ряда,\\ | ||
но не в середине первого ряда и не на последнем ряду далеко...\\ | но не в середине первого ряда и не на последнем ряду далеко...\\ | ||
Поставить на режим без звука сотовый телефон.\\ | Поставить на режим без звука сотовый телефон.\\ | ||
- | 5.0.2. Ходить во время утренника обычно не разрешают, ЗАПРЕЩАЮТ. Только с предварительного согласования с воспитателем, муз. руководителем, методистом можно передвигаться. Если Вы, видео оператор, оказались не в удобном для видеосъемки, то очень осторожно и плавно поменяйте место съемки.\\ | + | 5.0.4. Ходить во время утренника обычно не разрешают, ЗАПРЕЩАЮТ. Только с предварительного согласования с воспитателем, муз. руководителем, методистом можно передвигаться. Если Вы, видео оператор, оказались не в удобном для видеосъемки, то очень осторожно и плавно поменяйте место съемки.\\ |
Обычно при съемке ясельной группы можно ходить.\\ | Обычно при съемке ясельной группы можно ходить.\\ | ||
- | 5.0.3. **Снимать утренник обязательно надо со штатива**. | + | 5.0.5. **Снимать утренник обязательно надо со штатива**. |
- | 5.0.4 **По высоте видеокамера** на уровне или чуть выше макушки ребенка - это обязательно и самое оптимальное.\\ | + | 5.0.6 **По высоте видеокамера** на уровне или чуть выше макушки ребенка - это обязательно и самое оптимальное.\\ |
5.1. Как только музыка заиграет или начнет выходить на середину воспитатель, начать запись и до окончания утренника не нажимать на паузу, то есть запись не прерывать. Стоп по окончании утренника, когда все дети ушли. | 5.1. Как только музыка заиграет или начнет выходить на середину воспитатель, начать запись и до окончания утренника не нажимать на паузу, то есть запись не прерывать. Стоп по окончании утренника, когда все дети ушли. | ||
Строка 204: | Строка 225: | ||
Одна камера снимает общий вид немного сверху, втора средний и крупный вид.\\ | Одна камера снимает общий вид немного сверху, втора средний и крупный вид.\\ | ||
Если в сценке дети группы не участвуют и сидят на своих местах, а в действии участвуют другие люди, то вторая камера снимает реакцию детей группы на действие\\ | Если в сценке дети группы не участвуют и сидят на своих местах, а в действии участвуют другие люди, то вторая камера снимает реакцию детей группы на действие\\ | ||
- | ==== Передача отснятого заказчику ==== | + | |
+ | ===== Интервью ===== | ||
+ | |||
+ | 1. Диктофон рядом с детьми не располагать, слышны шорохи, возня. По возможности, размещать между детьми и задающим вопросы.\\ | ||
+ | 2. Попросить не разговаривать оператора во время наружной (уличной) съёмки, съёмки в группе. \\ | ||
+ | 3. Попросить ведущего, что бы дети отвечали на вопросы без "нахлёста" голосов. Т.е фраза/вопрос не закончена, а ответ уже следует.\\ | ||
+ | 4. Рекомендовать оператору следить за настройкой камер. \\ | ||
+ | 5. Рекомендовать следить интервьюеру за хронометражом сцен. Существенная разница в продолжительности съёмки пар в интервью.\\ | ||
+ | ===== Передача отснятого заказчику ===== | ||
После утренника, как можно скорее 50 руб. | После утренника, как можно скорее 50 руб. | ||
Строка 212: | Строка 242: | ||
Выгружать только во вновь созданные не личные аккаунты.\\ | Выгружать только во вновь созданные не личные аккаунты.\\ | ||
- | Видео, фото материал после съёмки закачать в Яндекс Диск или Mail-oblako \\ | + | Видео, фото материал после съёмки закачать в Яндекс Диск 10Гб или Mail-oblako 25Гб, гугл-Диск 15 Гб \\ |
Для этого создать новый аккаунт, потом Логин и пароль, кодовое слово сообщить в [[http://suz.ivizor.ru/|Системе управления задач (СУЗ)]] http://suz.ivizor.ru или любым способом передать Дмитрию Визор или тому от кого получили задание на съемку.\\ | Для этого создать новый аккаунт, потом Логин и пароль, кодовое слово сообщить в [[http://suz.ivizor.ru/|Системе управления задач (СУЗ)]] http://suz.ivizor.ru или любым способом передать Дмитрию Визор или тому от кого получили задание на съемку.\\ | ||
+ | **Внимание!** Загружать материал в **Mega.nz** (50 Гб), если у вас бесплатный аккаунт, запрещается! В случае наличия платного аккаунта, вы должны предоставить логин и пароль для входа. \\ | ||
=== Смотрите видео === | === Смотрите видео === | ||
Строка 270: | Строка 301: | ||
Просьба дать разрешение на публикацию в разделе о Вас.\\ | Просьба дать разрешение на публикацию в разделе о Вас.\\ | ||
Это послужит и Вам рекламной строкой.\\ | Это послужит и Вам рекламной строкой.\\ | ||
- | От Вас требуется Ваше Фото и желательно (не обязательно) текст, краткая характеристика о Вас и Ваших умениях и навыков. | + | От Вас требуется Ваше Фото и желательно (не обязательно) текст, краткая характеристика о Вас и Ваших умениях и навыков. \\ |
- | Ссылку на фото, текст напишите в СУЗ или Письмо отправляете по почте proFotoVideoo@gmail.com и копией ivan.chervov.79@mail.ru, c темой «для сайта: Фамилия и Имя» или тут в **"Обсуждение"**\\ | + | Ссылку на фото, текст напишите в СУЗ или Письмо отправляете по почте proFotoVideoo@gmail.com c темой «для сайта: Фамилия и Имя» \\ |
- | + | ||
- | ~~DISCUSSION~~ | + |